建筑施工企业人才培训与开发策略是确保企业持续发展和竞争力提升的关键方面。随着社会经济的快速发展和建筑行业的不断壮大，建筑施工企业面临着日益激烈的市场竞争和人才供应不足的压力。因此，通过科学合理的人才培训和开发策略，既可以提高员工的专业技能，提升企业的施工质量和效率，又能增强企业的核心竞争力。本文将对建筑施工企业人才培训与开发策略进行深入探究，旨在揭示其重要性并提供一些建议和解决方案。

1.开展人员培训与开发的重要性

提高施工质量：通过人员培训与开发，可以提升员工的专业知识和技能水平，使其更加熟悉施工工艺和规范，从而保证施工过程中的质量和安全。

增强企业竞争力：优秀的人才是企业的核心竞争力之一。通过培养和开发员工的能力和潜力，企业可以拥有更加具备竞争力的团队，提高业务素质和综合实力，从而在市场竞争中取得优势。

创新能力提升：通过人员培训与开发，可以引入新的知识、技术和思维方式，激发员工的创新意识和创造力，推动企业的技术创新和业务创新，实现跨越式发展。

员工满意度和保留率提高：人员培训与开发可以提升员工的工作满意度和职业发展空间，增加员工对企业的认同感和忠诚度，减少员工流失率，稳定企业人力资源，降低人力成本。

适应市场变化：经济、技术和市场环境的不断变化对建筑施工企业提出了新的要求。通过培养与开发，使员工具备适应市场变化和需求的能力，不断调整和优化企业发展战略，保持竞争力和生存能力^[1]。

2.影响人才培训与开发的因素

经济条件：企业的财务状况和经济实力是影响人才培训与开发的重要因素。较为富裕的企业可以投入更多资源用于培训和开发计划，并提供更好的培训设施和学习环境。

管理层关注度：企业高层对人才培训与开发的重视程度直接影响着培训活动的投入和推进行程。如果管理层认识到人才培训与开发对企业长远发展的重要性，并有相应的支持和重视，那么培训计划就更有可能得到充分的资源和支持。

培训需求分析：企业对员工的培训需求分析也是影响培训与开发计划的重要因素。通过对现有员工的技能、知识和能力的评估，确定员工在各个方面的培训需求，有针对性地设计和开展培训活动。

行业要求和标准：建筑施工行业有一系列的法规、标准和规范，对从业人员的培训和资质要求提出了明确的规定。企业需要根据行业的要求，为员工提供相应的培训和开发计划，以确保其具备满足行业标准的技能和知识。

员工意愿和参与度：培训与开发的效果往往也受到员工的意愿和参与度的影响。如果员工对于培训活动抱有积极的态度，并主动参与其中，那么培训计划的实施效果会更好。

外部环境因素：外部环境的变化也会对人才培训与开发产生影响。例如，新技术的出现、市场需求的变化、行业趋势的变化等，都需要企业重新评估和调整培训与开发策略，以适应外部环境的变化^[2]。

3.建筑施工企业人才培训与开发的有效策略

3.1提高人力资源管理部门人员的专业性和创新工作理念

建立专业团队：组建由专业人才组成的人力资源团队，包括培训专家、教育背景较强的人力资源从业者等。这些专业人才能够更好地理解培训与开发的需求和方法，提供专业的指导和支持。

持续学习与提升：人力资源管理部门的工作人员应保持持续学习和自我提升的态度。通过参加行业培训、研讨会以及阅读相关专业书籍和论文，不断更新知识储备，跟上行业发展的最新趋势和要求。

制定战略规划：人力资源管理部门应制定有针对性的人才培训与开发战略规划。该规划应结合企业的战略目标和业务需求，明确人才培训与开发的重点和方向，并将其与企业发展战略相衔接，形成战略一体化。

引入创新思维：鼓励人力资源管理部门的工作人员拥抱创新思维，鼓励工作人员提出新颖的培训与开发理念和方法，并积极尝试新的培训方式和工具，以提高培训效果和创新能力。

合作与分享：与外部专业机构或高校进行合作，利用外部资源共同开展人才培训与开发工作。同时，建立内部的知识共享平台，促进内部各个部门之间的协作与交流，提高整体培训和开发水平。

3.2创新培训方式和内容

远程在线培训：利用互联网和在线平台，开展远程培训课程。员工可以通过电子学习平台自主学习，并与培训师进行在线交流和互动。这种灵活的培训方式节省了时间和成本，并可以随时随地进行学习。

社群学习和合作项目：鼓励员工参与建立专业社群和合作项目，通过分享经验和协作学习实践，促进知识交流和技能提升。社群学习可以形成互助学习的氛围，激发员工的创新潜力和合作精神。

跨部门轮岗和实地实习：将员工从一个部门调动到另一个部门，或者派遣员工去实地施工现场进行实习和实践。这种方式能够加深员工对整个施工流程的理解和实践经验，促进跨部门合作与交流。

公司内部创新大赛和项目：组织创新大赛和项目，鼓励员工提出解决方案和实践创新。这样的活动可以激发员工的创造力和主动性，同时也起到培训和筛选人才的作用。

外部专家指导和导师制度：邀请外部专家和顾问参与培训，为员工提供专业指导和知识分享。同时，建立内部导师制度，由有经验和专业能力的员工担任导师，帮助新员工进行培训和成长。

3.3强化工作人员的实操能力

现场实习和技能训练：安排员工去实际建筑施工现场进行实习和技能训练。通过亲身参与实际施工工作，员工可以熟悉各项操作流程、掌握实操技能，并且了解实际工作环境和现场管理。

跨项目经验交流：安排员工在不同的建筑施工项目之间轮岗或交流，使工作人员能够接触到多种不同的施工方式和工艺。这样可以拓宽员工的工作视野，提供更多的实操机会，并且促进知识和经验的分享。

定期组织模拟施工演练：组织模拟施工演练活动，通过模拟真实施工场景和情境，让员工进行实际操作和应对紧急情况的训练。这有助于增强员工的应变能力、快速反应和解决问题的能力。

建立导师制度：建立内部导师制度，由有丰富实际经验和高水平实操能力的员工担任导师，指导和培养新进员工。导师可以通过指导、示范和实操训练，提升新员工的实操能力，并传授实践经验和技巧。

组织专项培训课程：针对建筑施工企业人才的实操能力，组织专门的培训课程，包括机械操作、施工工艺、安全操作等方面的培训。培训内容应该具体实用，结合实际案例和问题，注重实际应用和操作。

激励与奖励机制：建立激励和奖励机制，鼓励员工主动提高实操能力。例如，根据岗位要求和实操表现设定目标，并给与相应的奖励和晋升机会，激发员工的积极性和主动性^[3]。

结语

建筑施工企业人才培训与开发策略的重要性不可忽视。在当前竞争激烈的市场环境下，优秀的人才是企业成功的关键因素之一。通过制定科学合理的培训与开发策略，建立良好的人才培养体系，培养出一支高素质、专业化的人才队伍，从而提升企业在市场中的竞争力，实现可持续发展，有效地提升企业的核心竞争力和创新能力，为企业带来更好的绩效和业绩。

参考文献

[1]林浩.建筑施工企业教育培训与后备人才培养管理的探讨[J].石家庄铁路职业技术学院学报,2023,22(01):95-98.

[2]张雪晴.建筑施工企业人才培训与开发策略分析[J].低碳世界,2022,12(03):175-177.

[3]吴亚鹏.浅淡建筑施工企业人才开发理念[J].中国大学生就业,2021(17):27-28.